Educa-se pela televisão? Como? A televisão nos faz pensar ou pensa por nós?
Duas linhas para o uso da televisão na educação:
1°" Não se trata aqui de fazer programas educativos adaptados às necessidades de um circulo escolar[..] O enfoque deve ser outro, muito diferente, já que o principal objetivo não é criar novos programas mas utilizar os que se transmitem pela televisão convencional e que, em principio, não tem nenhuma finalidade educativa" Magda Albero.
2° Aponta a importância de desenvolver uma educação para os meios.
Duas linhas para o uso da televisão na educação:
1°" Não se trata aqui de fazer programas educativos adaptados às necessidades de um circulo escolar[..] O enfoque deve ser outro, muito diferente, já que o principal objetivo não é criar novos programas mas utilizar os que se transmitem pela televisão convencional e que, em principio, não tem nenhuma finalidade educativa" Magda Albero.
2° Aponta a importância de desenvolver uma educação para os meios.
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